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高淳区教育局召开2014年初中教学质量分析会

2014年03月12日 02:50 来源:学校大全编辑:admin

2014年2月21日下午,高淳区2014年初中教学质量分析会在研训中心修学楼二楼会议室召开,区教育局局长张培成、区政府教育督导室主任、副局长王桂木、普教科科长袁江涛、区研训中心主任张桂生与副主任史联盟、初中校校长与分管教学副校长、中学研训员参加会议。会议由区研训中心主任张桂生主持。

会上,史联盟副主任根据2016届七年级第一学期期末学情调研的统计数据对2016届七年级教学质量进行了分析,结合学科研训员的思考对起始年级的教学提出五点教学建议,并简单通报了本学期初中教研的安排。

袁江涛科长对2014年度学校在常规管理、德育、体卫艺等方面的工作进行了具体的布置。

张桂生主任指出了初中教学中目前存在的“学困生人群大,校际、平行班间教学质量差距悬殊,教学常规达成度不高”三个突出问题,希望学校领导积极寻求解决问题的最佳办法并付诸实施。

王桂木副局长指出:通过上学期期末调研性检测的大数据分析,可以看出我区初中教学存在的最突出问题是不均衡。一是校际间不均衡,二是学科间不均衡,三是同一年级平行班间不均衡。因此,初中校长必须以整体观念和系统思维来推进初中教育教学的各项工作,特别是全面提高初中教学质量。

最后,张培成局长结合质量要求对学校工作提出了“坚持目标导向,抓两头促中间;坚持过程监测,抓达标促提优;坚持素质教育,抓规范促兴趣;坚持家长合作,抓巩固促和谐”的“四坚持”要求。

此次会议的召开为我区初中教学今后一段时间的质量提升指明了方向、提出了措施,必将推动我区初中教学工作又好又快发展。

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