南京市第二十七高级中学

原南京市第二十七中学自1943年建校，历经了63个春秋，它的主要阶段校名分别为昌明中学(1943年)、私立城南中学(1951年)、南京市第二十七中学(1956年)。1998年被评为南京市重点中学;2000年被评为江苏省重点中学;2003年转评为江苏省三星级高中。原南京市第四十二中学是1956年由晨光集团厂办校转制的完全中学，2001年被评为南京市重点中学，2003年转评为江苏省二星级高中。南京市第二十七高级中学现一校两区——夫子庙校区(位于夫子庙景区核心区)和武定校区(位于多家大型军工企业生活区)。2006年7月被评为江苏省首批四星级高中。目前学校共有28个教学班，在校学生1163人，班均41.5人。学校现有高中专任教师153人，学历达标100%，其中已有28人获硕士学位，另有多人教育硕士在读;中学高级教师72人，一级教师73人，中、高级技术职称教师占专任教师的94.7%。学校有特级教师3人，市名教师1人，江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象2人，市学科带头人7人，市优秀青年教师10人，区学科带头人34人、区优秀青年教师48人。一批教师在全市范围有较高声誉和影响力。

学校占地41500平方米，生均35.6平方米;校舍面积26816.9平方米，生均23.05平方米。除办公、生活用房外，现有多媒体教室41个;理、化、生实验室10个;计算机、音乐、美术、史地、通用技术等专用教室14个。有功能齐全、设施完备的两个室内运动场馆和两个塑胶田径运动场。我校拥有1000兆传输、100兆交换到桌面的校园网络系统和容量大、更新快、交互性好的校园网站。学校图书馆藏书53980册，生均图书达到46.4册以上;各类光盘、电子读物、音像资料计2万余件，报刊250种。

在长期的办学实践中，学校形成了“适合教育”的办学理念，学校在教育、教学、管理等各项工作中充分体现，不断充实，全面突显，积极践行这一办学理念，不断提高教育教学质量，促进了师生的全面发展，形成了“团结、勤奋、求实、文明”的校风，“好学、多思、扎实、灵活”的学风和“严谨、务实、善诱、创新”的教风。

学校先后被评为江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省群众体育先进集体、江苏省绿色学校、江苏省五四红旗团委、江苏省青少年科技教育先进学校、南京市文明单位、南京市先进集体、南京市模范学校、南京市基础改革先进集体、南京市“十佳”景观学校、南京市平安校园、南京市依法治校示范校、南京市群众体育先进集体、南京市市容卫生三星级单位、南京市校务公开先进单位、南京市优秀学生会、南京市优秀家长学校、南京市规范收费学校。学校还是“全国射箭重点学校”、“南京市体育传统学校”、“南京邮电大学女篮后备人才培养基地”。

2006年，我校被评为江苏省四星级普通高中，这是上级权威评审部门对我校多年来办学业绩的充分肯定，也是对我校未来办学的一种鞭策。学校领导班子把四星级的创建成功当作一个发展的新起点，前进的新路标。进一步解放思想、转变观念，进一步夯实基础、提升办学品质。以丰富校园文化生活来涵养学生的内心世界;以高效优质的课堂教学来提高学生的学习成绩和学习能力;以名师榜样的力量来打造一流的教师队伍;以开拓人的思维来探索学校的办学特色。

历史沿革

昌明中学阶段(1943-1951)

私立昌明中学是由叶祥法先生发起创办的。

叶先生毕业于金陵大学，40年代初期，他在南京信泰银行工作，并为这家银行设立昌明商业补习班，主持教务工作。1943年春，补习班停办，他离开银行，筹办私立昌明中学。

起初，租赁西石坝街15号秦姓住宅作教室，购置一批半旧课桌椅和教学设备，请了几位教师，设立初、高中各两个班，叶祥法担任校长，同年9月开学上课，不久，学校建立董事会，董事长为南京商会主席王绎斋。

1947年学校拟购磊功巷32号袁姓7亩土地扩建校舍，付定金不久，未料袁以汉奸坐罪，土地收公。为急于解决校舍紧缺问题，学校一面暂租磊功巷杨姓一方土地，盖了几间教室过渡;一面向当时的行政院申报缘由，要求将收公的袁姓土地拨交学校使用，次年获准，于是又在这里扩建校舍。

解放后，人民教育事业得到党和政府重视，学校逐渐扩大，在市教育局的直接领导下，1951年初，中华门的清源中学和莲子营的伯纯中学并入昌明中学。

城南中学阶段

1951年8月，南京市教育局指令昌明中学和励群中学合并，定名为私立城南中学。励群中学是1945年8月在磊功巷的一个慈善团体――兴善堂附设的兴善小学的基础上发展起来的。并校时，该校仅有4个初中班，10多位教师，校长叫许砚秋。此时，原昌明校长叶祥法已离开学校，上级任命周国鑫、许砚秋任城南中学副校长，周国鑫主持工作，两校合并后，初中调整为8个班，还办起了6个班的夜中，原高中班转入他校。

1952年，市政府将长乐路原汪伪时期的模范监狱旧址划给学校使用，同时还拨下一笔修缮专款，在建校中师生自己动手，平整场地，清除杂草、乱石。1953年新盖了8个教室，一幢理化楼，当年秋季招收了初一年级10个班新生480名，当时生源广泛，郊区、邻县的学生纷至沓来，学生宿舍住不下，教导主任熊孟信腾出自己家中200平方米住房，无偿借给学校使用，学校呈现一派欣欣向荣景象，苏联教育专家、教育部副部长安德洛索夫一行，由中央和省、市有关领导陪同来校参观、听课。大家对学校的动、植物园很感兴趣，评价较高，《江苏教育》等新闻单位作了报导，之后，省内外兄弟学校前来参观者络绎不绝。

二十七中阶段

1956年6月，城南中学奉命改为南京市第二十七中学，恢复高中，正式成为一所完全中学，暑期招生后，学校发展到22个班级(初中19个班，高中3个班)，学生1178人，在编教职工74人。在贯彻“向科学文化进军”以及毛主席提出的德、智、体全面发展和“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”的教育方针中，师生积极性得到进一步发挥，教育教学质量不断提高，学校多次获市、区表扬，也赢得了家长的信赖和社会的赞誉。后来，经历反右斗争，三年自然灾害，特别是十年动乱的干挠，学校正常秩序受到严重破坏，师生身心健康也受到严重摧残。

粉碎“四人帮”以后，学校良好的教学环境逐步恢复，特别是党的十一届三中全会以后，落实知识分子政策，教师中的冤假错案得到纠正，在上级党组织和校党支部的领导下，学校工会、共青团、学生会、少先队和民主党派组织陆续恢复活动，“团结、勤奋、求实、文明”的校风不断发扬。遵照邓小平同志提出的“面向现代化、面向世界、面向未来”的教导，学校始终把德育放在首位，努力提高大面积教学质量，坚持高初中、好中差一起抓，特别注意抓好起始年级和初中，为学生德智体美劳全面发展创造条件，打好基础，多年来教学质量在全区名列前茅，学校多次被评为市、区文明单位。

学校现有三十六个教学班，教职员工160人，在校学生1816人，连续十八年来，无一人犯罪，犯罪率始终保持为零。1997年学校被评为南京市社会治安治理先进单位和省德育先进学校，1998—1999年度被评为市级文明单位荣誉称号。

在实施教育现代化工程中，市区政府十分重视对学校的投入。学校教学设备完备，学校占地总面积25000平方米，建筑面积11783.4平方米，水平标高8.9米。设有1705平方米的教学实验楼，理化生实验室、语音室和微机房。教学楼5289平方米、办公楼1000.8平方米、图书馆2547平方米、体育馆1701平方米、就餐楼790平方米、大学生宿舍楼300平方米。学校硬件和软件建设均具备市级、省级重点中学标准。分别于1999年9月3日，被确认为市级重点高中，2000年4月24日被确认为省重点高中。如今我们这所历经五十八个春秋的学校，欣逢盛世，沐浴教学现代化的春风雨露，正扬改革创新之旗，鼓开拓进取之风，全校师生教学相长，向着更高、更新、更强的目标奋进，去迎接更加灿烂的明天。

南京市第二十七高级中学

南京市第二十七高级中学是2005年5月经南京市人民政府批准由原南京市第二十七中学和原南京市第四十二中学合并组建的一所独立设置的高级中学。

原南京市第二十七中学自1943年建校，历经了63个春秋，它的主要阶段校名分别为昌明中学(1943年)、私立城南中学(1951年)、南京市第二十七中学(1956年)。1998年被评为南京市重点中学;2000年被评为江苏省重点中学;2003年转评为江苏省三星级高中。原南京市第四十二中学是1956年由晨光集团厂办校转制的完全中学，2001年被评为南京市重点中学，2003年转评为江苏省二星级高中。

南京市第二十七高级中学现一校两区——夫子庙校区(位于夫子庙景区核心区)和武定校区(位于多家大型军工企业生活区)。

学校发展编辑

长期以来，学校始终坚持正确的办学思想，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立了“全面发展、主体发展、终身发展”的办学理念，学校不断改革内部管理，努力提高教育教学质量，促进了学生的全面发展。市区领导非常关心第二十七高级中学的发展，大力支持第二十七高级中学争创江苏省四星级高中。目前，南京市第二十七高级中学校园环境优美，教学设施优良，夫子庙校区和武定校区都拥有先进的、全套的教学设施和设备,已经实现了普通教室的多媒体化。

办学理念编辑

构建适合学生“全面发展、主体发展、终身发展”的教育

该校办学理念是“适合教育”，它是学校在长期办学实践的积淀中提炼出的、稳定的办学精神，它的简要表述是“构建适合学生发展的教育”，它的完整表述是“构建适合学生‘全面发展、主体发展、终身发展’的教育”。

南京二十七中对“全面发展，主体发展，终身发展”的诠释是：

坚持“全面发展”：让每一个受教育者和谐发展;实现和谐发展的教育是合理而均衡的教育;合理而均衡的教育是打基础的教育，是高质量的素质教育。

坚持“主体发展”：让每一个受教育者充分发展;实现充分发展的教育是具有个性的教育;具有个性的教育是因材施教的教育，是合格加特长的教育。

坚持“终身发展”：让每一个受教育者可持续发展;实现可持续发展的教育是最有价值的教育;最有价值的教育是具有远见的教育，是可以终身享用的教育。

校风：团结　勤奋　求实　文明

教风：严谨　务实　善诱　创新

学风：好学　多思　扎实　灵活

师资力量

学校师资实力雄厚，有两个特级教师和一批市区学科带头人。教师中，高、中级职称的比率达到70%。学校教师敬业，教风严谨，管理严格，校风优良，教育教学成绩突出，高中教学推进率列南京市中学前列。

学校先后向北京大学、北京对外经济贸易大学、北京工业大学、北京文学语言大学、山东大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学等重点高校输送了一批优秀学生。

作为省四星级高中，学校将一如既往的组织以特级教师挂帅，以学科带头人、优秀教师为主体的最强的教学力量，推动教育、教学工作，使学校的教育教学质量登上新的台阶，开创新的辉煌.

所获荣誉

学校创建于1943年，1956年改为公办学校，2005年正式命名为南京市第二十七高级中学。学校先后被评

南京市第二十七高级中学

为江苏省文明单位、江苏省教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省群众体育先进集体、南京市文明单位、南京市模范学校、南京市群众体育先进集体以及全国射箭重点学校、江苏省国家安全教育实验学校、南京市禁毒教育实验学校等。